Online-Übungen ohne störende Werbung

Eigentlich fand ich die Seite Online lernen - Online Übungen http://online-lernen.levrai.de/index.htm mit ihren einfachen Übungsformaten (HotPotatoes-Übungen) gut einsetzbar.
Was natürlich überhaupt nicht geht, sind mitten auf der Seite und seitlich Anzeigen für "kostenlose" Online-Spiele. Da kann ich noch so viel erklären - Kinder klicken auf die Spielmöglichkeiten, wenn ich nicht direkt daneben stehe. Dank Adblock Plus, einem kostenlosen Open-Source-Werbeblocker sieht das Angebot zwar nicht mehr so bunt aus, ist dafür aber für den Einsatz im Unterricht nutzbar.
Jetzt muss ich nur noch sehen, ob das in der Schule auch funktioniert; mit Firefox und Chrome geht es allemal. Was der Internet-Explorer dazu sagt, werde ich dann sehen.
Üben kann man:

Deutsch Rechtschreibung     Merksätze und Eselsbrücken     Regel der Rechtschreibung Deutsch Grammatik     Regeln der Grammatik Gedichtinterpretation Interpretation Kurzgeschichten Erörterung Fabeln Märchen Inhaltsangabe Jugendsprache Lehnwörter	Englisch Zeiten Simple Present Simple Past Present Perfect Past Perfect Future I - will Future Future II Present Progressive Past Progressive Aktiv - Passiv Übungen Indirekte Rede If-Sätze Typ 1, Typ 2, Typ 3 mehr Englisch-Übungen
Geschichte	Bewerbungen schreiben

Alle Übungen beginnen einfach und steigern die Anforderungen angemessen. Die Übungen sind auch für langsam lernende Schüler geeignet und für Fehlerschwerpunkte individuell einsetzbar. Ideal zur Differenzierung im Unterricht. Online lernen - online Übungen. Deutsch Übungen Klasse 4, Klasse 5 Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10.

1. Klicke links in der Navigation auf den Übungsschwerpunkt.
2. Dann öffnen sich Seiten, die dich mit einfachen Übungen in die Regeln einführen.
    Oben links ist immer die Anzahl der Übungen zu sehen.
3. Eine Übung nach der anderen. Unter 2 kannst du Übungen überspringen.





Wenn du in einer Übung nicht weiter weißt, steht dir die Hilfetaste zur Verfügung. Unter den Übungen findest du auch oft die vollständigen Regeln. Levrai Homepage auf Sicherheit bei Norton Safe Web prüfen.

Werkzeuge zum Erstellen von einfachen Online-Übungen für DaZ etc.

Es gibt schon ganz viel Material, doch manchmal möchte ich doch gerne etwas genau auf die Bedürfnisse meiner aktuellen Schülerinnen und Schüler abstimmen.
Wenn man also genug Zeit und Muße hat, braucht man eigentlich nur noch das geeignete Werkzeug. Bei Interesse an den Schul-Administrator/IT-Beauftragten/Fachberater (auch die weibliche Version!) wenden.

• MasterTool gibt es seit geraumer Zeit als Landeslizenz in Hessen, ist also für alle Lehrpersonen und auch für die Lernenden zu Hause kostenfrei nutzbar. Wer Mitglied der Community des Hessischen Bildungsservers ist, kann sich alle bisher erworbenen Pakete hier http://medien.bildung.hessen.de/liz/MasterTool/index.html herunterladen. Auf der Seite gibt es auch Informationen aller Art dazu. 

• HotPotatoes ist nicht mehr ganz taufrisch, aber nach kurzer Einarbeitungszeit sehr einfach zu bedienen, auch von Kindern der 3. und 4. Klassen. Man kann Zuordnungs-Übungen, Ergänzungs-Aufgaben, Quiz-Aufgaben etc. mit sehr einfachen Mitteln erstellen. Auch hier lassen sich Bild und Ton einbeziehen, also auch eigene Aufnahmen der Kinder, die mit Kamera und Audio-Aufnahmegerät entstanden sind. Es läuft allerdings nur noch unter Windows-Betriebssystem bis Vista ohne Schwierigkeiten, jedoch problemlos unter Mac http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/#downloads

• JClic ist ein kostenloses Autorentool zum Erstellen, Publizieren und Evaluieren von interaktiven Übungen (z.B. Lückentexte, Elemente ordnen, Paare suchen,...) mit Multimediaunterstützung. So können Lerneinheiten aus allen Lehrstoffgebieten - vom Kindergarten bis zum Abitur - abgedeckt werden. Download und Informationen dazu http://www.edugroup.at/praxis/tools-software/jclic/download.html

Grammatik-Übungen nicht nur für Deutsch als Zweitsprache

Beim Österreichischen Schulportal schule.at gibt es einen Bereich "Deutsch als Zweitsprache und interkulturelle Bildung".
Wer dieses Portal selbst finden möchte, probiert es, ansonsten führt hier ein Link direkt dorthin.
Unter "Sachthemen" findet man thematisch geordnetes Material, oft zum Ausdrucken, aber auch online nutzbare Vorschläge, hier z.B. zum Thema "Schulsachen" 
Die Materialien zu "Wort und Satz" sind als Übungssequenzen aber auch gut für den ganz normalen Deutschunterricht in der Grundschule einsetzbar. 
Ich versuche gerade, meinen Drittklässlern die Grundsätze Wörtlicher Rede nahezubringen; bei der Vielzahl von Zeichen, die da in der richtigen Reihenfolge genutzt werden sollen, gibt es noch viele Stolpersteine. 
Deshalb ist eine Online-Übung zwischendrin eine gern genutzte Abwechslung. Beispiele:

• Zeichensetzübung mit Witzen (Achtung, Schweizer Rechtschreibung)
• s.o., etwas weniger witzig
• Direkte Rede in unterschiedlichsten Varianten üben 

andere Grammatik-Themen*

• oder diese nette JClic Übungssammlung zum Üben der Personalformen von häufig gebrauchten Verben 
• zum Thema Familie, Satzbau, Pronomen

Wer ein wenig Zeit einsetzen kann, wird in der Fülle der Materialien sicher geeignetes finden.
*JClic ist ein kostenfreies Autorentool, mit dem man solche Übungen selbst erstellen kann. Die Übungen sind mit dem entsprechenden Plugin (Java) entweder direkt online durchführbar, ansonsten muss man die Software herunterladen und installieren.

Wortfeldarbeit interaktiv

Eine nette Idee, wie man passende Verben oder Adjektive in Geschichten einbauen kann, habe ich bei Auditorix gefunden:
In der "Welt der Hörbücher" gibt es die Seite "Besser gesagt".

Die Kinder können die drei Spiele am PC selbst durchführen - Internetzugang vorausgesetzt - aber interessanter finde ich die Möglichkeit, gemeinsam oder in einer Fördergruppe am IWB sich die Geschichten anzuhören und dann zu entscheiden, aus welchem Wortfeld die entscheidende Aussage stammt.
Genaues Zuhören ist da gefragt!

Lineaturen für das IWB wie im Schulheft

Formati Lineatur-Vorlagen für die Interaktive Tafel kann man kostenlos auf der SMART-Exchange-Seite herunterladen. Sie sind dann auch für andere IWB-Systeme, wie z.B. Promethean ActiveBoards nutzbar, allerdings über den Umweg .pdf-Dateien. An einer einfacheren Import-Lösung arbeite ich noch.
Die Lineaturen sind besonders für den Anfangsunterricht interessant, da sie Hintergrundfarben für die Zeilen haben, was Kindern mit Wahrnehmungsproblemen im visuellen Bereich helfen kann.
Leider gibt es die Original-Hefte nur in Österreich, einige der Lineaturen sind aber auch bei uns zu haben.
Beispiele:
Eine Seite für eine Anfänger-Mindmap:

oder besondere Rechenkästchen für den Anfangsunterricht.
Im Formati-Blog findet man zu verschiedenen Unterrichtsbereichen nette Anregungen

PixelTafel - Interaktive Whiteboards im Unterrichtseinsatz der Grundschule

Viele interessante Tipps, Erfahrungsberichte,  "Bastelanleitungen" u.v.a.m. zum Einsatz digitaler Medien in der Grundschule findet man im Blog PixelTafel.
Thomas Seidel, der Autor des Blogs, stellt sich vor:

WORUM GEHT ES HIER? NEU 2013

Dies ist eine privater Blog. An einer Berliner Grundschule arbeite ich mit SMART Boards. In diesem Blog möchte ich die Arbeit damit begleiten mit Beiträgen aus dem Unterricht, Tipps und Hinweisen sowie mit kritischen Reflexionen über das Thema. Zusätzlich gibt es Beiträge über Computer und Internet im Unterricht. Ich freue mich über Kommentare und Rückmeldungen :-)

Er arbeitet mit SMART Board, seine Ideen und Erfahrungen sind aber auf andere Systeme gut übertragbar. Hier die Kategorien, unter die er seine Beiträge einordnet:

KATEGORIEN

• Anleitungen
• Bilder/Animationen
• dies und das
• Downloads
• Erste Schritte
• Filme am Board
• Linktipps
• Notebook-Software
• Organisation im Klassenraum
• Schüler/-innen beteiligen
• Smartboard
• Thesen
• Unterricht
• Unterricht: Bildende Kunst
• Unterricht: Deutsch, Sprache
• Unterricht: Mathematik
• 
  

Einzelne Tipps werde ich direkt veröffentlichen, damit man sie unter den Labels besser findet.

PIK-AS - Kooperationsprojekt zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts in der Grundschule

PIK-As ist ein sehr vielfältiges Projekt zur Unterstützung von Schulen, KollegInnen, Eltern, Kindern zur Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts auf der Grundlage der Bildungsstandards der KMK.
Wenn sich also eine Schule - ein Kollegium - ein(e) KollegIn - auf den Weg machen will, den Mathematikunterricht im Hinblick auf Kompetenzorientierung sowohl  inhaltlich als auch prozessbezogen zu verändern, bietet diese Seite hervorragende Mittel und Wege an.
Das Projekt sieht sich als Unterstützungsmaßnahme, die von der TU Dortmund (Mathe 2000), dem Land Nordrhein-Westfalen und der Telekom-Stiftung organisiert und finanziert wird.
Die beiden Teilbereich PIK und AS

unterstützen einerseits mit umfangreichem Material die konkrete Unterrichtsarbeit unter den Aspekten

• Mathematische Bildung
• Ausgleichende Förderung
• Themenbezogene Indivdualisierung
• Ergiebige Leistungsfeststellung
• Herausfordernde Lernangebote

Zu jedem Punkt gibt es Fortbildungsmaterial, Unterrichtsmaterial, Informationsmaterial.

Beispiel:

Herausfordernde Lernangebote - Unterrichtsmaterial - Einsatz "guter Aufgaben" aus allen Kompetenzbereichen http://www.pikas.tu-dortmund.de/material-pik/herausfordernde-lernangebote/haus-7-unterrichts-material/haus-7-unterrichts-material.html

Darüber hinaus bietet die Seite unter "Material AS":

 

Haus des Lernens

In diesem „Haus des Lernens" finden Sie Material zur Unterstützung fachbezogener Schulentwicklung. Das Material ist in die drei Bereiche „Leitung und Führung", „Kooperation" und „Hospitation und Feedback" unterteilt. Das Projekt ist im Jahre 2009 gestartet. Materialien werden kontinuierlich produziert und eingestellt.

Hilfreich sind hier besonders die Berichte aus den Projektschulen oder die Materialien zur Kooperation in Professionellen Lerngemeinschaften.

Herzlichen Dank an Marek Breuning für diesen Tipp!