Robert Schumann für Kinder

 https://www.youtube.com/watch?v=6DrhaUwljdQ

Ausschnitt aus Hörbuch

Ausmalbild 

MuxBooks mit dem Book Creator

Die Unterrichtseinheit 

MuxBooks: Multimediale Bücher erstellen

wurde auch bei lehrer-online in Zusammenarbeit mit der Deutschen Telekom-Stiftung veröffentlicht. "Die multimedialen Bücher verknüpfen auf niedrigschwellige Weise die Recherche und Präsentation von Themen, die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler sowie den Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Gearbeitet wird hier zum Beispiel mithilfe der App "Book Creator".

Eine sehr umfangreiche Beschreibung der App Book Creator auf Deutsch findet man hier:

Die App wird hier für iPad vorgestellt, sie funktioniert aber genauso auf allen anderen Betriebssystemen und Geräten. Man kann sie kostenlos herunterladen, muss sich als Lehrkraft anmelden und kann dann alle Funktionen nutzen. Schüler*innen können sich über eine Einladung der Lehrkraft anmelden oder auch privat mit eigener Bibliothek.

Eine Übersicht der Möglichkeiten, die der BookCreator bietet, und zahlreiche Beispiele findet man hier https://app.bookcreator.com/discover 

Audacity - das kostenlose Tonstudio für alle digitalen Geräte

Audio-Dateien selbst erstellen und bearbeiten
Früher, ganz, ganz früher haben wir das mit dem guten alten Cassetten-Recorder gemacht; den gibt's nicht mehr und deshalb sollten wir uns damit beschäftigen wie das mit digitalen Medien geht.
Ein .mp3-Player hat mitttlerweile jede(r), was braucht man also noch?
Die Software Audacity ist kostenlos erhältlich. Sie ist auf allen "Digitalen Schultaschen", die im Umlauf sind, als portable Version enthalten. Wer auf dem neuesten Stand sein will, lädt sie sich hier herunter.
Wie man damit arbeitet, kann man in einem Online-Tutorial lernen. Fortbildungen zur Verwendung des Programms werden auch über die meisten Medienzentren angeboten.
Digitale Aufnahmegeräte, die entweder mit eingebautem Mikrofon oder mit Mikrofon-Anschluss arbeiten sind - gibt es dort auch, aber für die meisten Funktionen eignet sich das eingebaute Mikrofon  von Smartphones, Tablets und PCs. 

Einfache digitale Aufnahmegeräte wie das Easyspeak-Mikrofon der Westermann-Verlage 

kann man direkt über USB an Laptops und PCs anschließen
Oft bieten die Medienzentren diese Aufnahmegeräte zum Ausleihen an.

Digitales Lernen Grundschule - kostenloses Material der Telekom-Stiftung

Zwei Pädagogische Hochschulen und 4 Universitäten haben auf Initiative der Deutschen Telekom-Stiftung bis Ende 2018  "Konzepte für den produktiven Einsatz digitaler Medien im Grundschulunterricht entwickelt und an Schulen praktisch erprobt."

Informationen dazu und die Materialien sind auch kostenlos auf lehrer-online verfügbar. Um darauf zugreifen zu können, muss man sich bei lehrer-online kostenfrei registrieren. Dazu genügen Name, Vorname, E-Mail-Adresse

• Konzepte aus dem Projekt
• Arbeitsmaterialien aus dem Projekt
• Informations- und Unterrichtsmaterial auf lehrer-online

Beispiele aus den verschiedenen Unterrichtsbereichen.

• Mathematik: Stellenwert-App
• Hörspiele mit Audacity
• Trickfilme mit Stop Motion Studio
• Multimediale Bücher mit dem Book Creator erstellen

Es gibt sogar Anregungen und Materialien zu Themen aus dem Englisch- oder Sport-Unterricht 

Informationen zu den verwendeten Apps gibt es auch hier im Blog

Aktuelles Kinder-Funkkolleg: Musik

Seit 1.2.2020 läuft das aktuelle Kinder-Funkkolleg "Musik"

Wie immer mit vielfältigen Angeboten rund um die Themen, Hinweisen für Eltern und Lehrkräfte und "ordentlich was auf die Ohren" 😊

Sendetermine

Jeden zweiten Samstag, 14.45 Uhr, hr2-Lauschinsel

Sendetitel		Sendedatum
Warum bewegt uns Musik?		01.02.2020
Wie sieht der Alltag eines Musikers aus?		15.02.2020
Was ist ein Geräusch, was ein Ton?		29.02.2020
War Musik schon immer da?		28.03.2020
Wie erzählt Musik Geschichten?		11.04.2020
Was ist gute Musik?		25.04.2020
Wann ist Musik spannend?		09.05.2020
Wie regelt Musik den Tag?		23.05.2020
Warum läuft im Supermarkt Musik?		06.06.2020
Wie klingen Religionen hier?		20.06.2020
Was hat Musik mit Mathematik zu tun?

Kinder-Funkkolleg Mathematik - auch 2020 noch aktuell

zur Homepage

In der Zusammenarbeit etlicher hessischer Institutionen entstand das Kinder-Funkkolleg .
Mathematik und ist nach den Themen Religion  und Geld das dritte Projekt dieser Art.

Momentan haben sicher mehr Leute Zeit, sich damit auseinander zu setzen, zu hören, zu spielen, Begriffe zu klären, die man schon immer mal erklärt haben möchte und vor allem sich auf eine spielerische und zwanglose Art mit Mathematik zu beschäftigen.
Die Sendungen liefen 2019, sind aber alle noch als Podcast zu hören oder abzuspeichern.
Die ca. 12-minütigen Radiobeiträge sind mit Erklärungen und Originaltönen von Kindern zusammengestellt.
Themen:

• Wo begegnen wir Mathematik?
• Wer wohnt im Haus der Vierecke?
• Leonhard Euler: Über sieben Brücken sollst du geh'n
• Karl Friedrich Gauß: Das Kopfrechen-Gernie
• Wann ist das Spiel fair?
• Wie kam es zum Ur-Meter?
• Woher kommen die Zahlen?
• Mit dir hab' ich noch 'ne Rechnung offen
• Wann ist die Zeit abgelaufen?
• Was sind besondere Zahlen
• Erathostenes:Der Mann mit dem Sieb
• Was mit wem wie oft?
• Geniale Rechentricks!
• Sind wir symmetrisch?
• Komm, wir spielen Ikosaeder!
• Gibt es Geheimzahlen?
• Warum würfle ich nie eine 6?
• Gibt es eine größte Zahl?
• Was hat Musik mit Mathematik zu tun?

https://www.kinderfunkkolleg-mathematik.de/unterrichtsmaterial
"Als Begleitung zu einzelnen Sendungen des hr2-Kinderfunkkollegs Mathematik haben Student*innen des Instituts für Didaktik der Mathematik der Justus-Liebig-Universität Gießen verschiedene Unterrichtsmaterialien erstellt.
Neben der Einbindung des Audiobeitrags, unterstützen auch andere kreative Methoden, wie der Einsatz einer Lerntheke oder die Durchführung einer Stationsarbeit, bei der Vermittlung von einführendem oder vertiefendem Wissen zu den unterschiedlichen mathematischen Themen.

Alle Materialien sind jeweils in unterschiedliche Sequenzen, denen Arbeitsblätter zugeordnet sind, unterteilt. Die Arbeitsblätter richten sich direkt an die Schüler*innen, während die Abläufe der einzelnen Sequenzen in den Blättern für Lehrkräfte detailliert erläutert sind.

Aus aktuellem Anlass 

Besonders geeignet für das Lernen Zuhause sind diese Arbeitbslätter:

• Kryptographie: Sequenz 2: Arbeitsblätter 1-5
• Längen: Sequenz 2
• Symmetrie Vertiefung

Tipp: Vor der selbstständigen Bearbeitung sollten die Schüler*innen immer den zugehörigen Radiobeitrag hören und evtl. eine kurze Zusammenfassung erstellen bzw. die wichtigsten Informationen notieren."

Die Materialien sind für Kinder der Klassenstufe 4 gedacht, können aber evtl. auch in der 3 eingesetzt werden.
Sehr gut gefällt mir die Rubrik "Lucy fragt" Hier werden - schwierige? - mathematische Begriffe kindgerecht so erklärt, dass sie auch Lehrkräfte, die mit Mathematik wenig am Hut haben, gut verstehen können 😉

Kostenpflichtige Lernplattformen zeitweise kostenlos

Anton ist mittlerweile zeitweise überlastet, da schalten sich kommerzielle Angebote ein.
Scoyo https://www-de.scoyo.com/unternehmen/corona-frei, gut aber teuer, stellt für die "Corona-frei" -Zeit seine Lernangebote für 2 Wochen kostenlos und unverbindlich zum Testen zur Verfügung. Abgefragt werden persönliche Daten und Schule.
Sicher kommt nach den zwei Wochen auch der HInweis auf eine kostenpflichtige Fortsetzung, als aufgepasst!
Sofatutor bietet auch einen kostenlosen Testzugang - sogar für 30 Tage - an. Aber auch hier gilt, im Anschluss an die kostenfreie Zeit wird sicher nachdrücklich auf das kostenpflichtige Angebot hingewiesen.

Fernsehtipps in Zeiten von Corona - Schule daheim

In vielen Familien sind die Verabredungen, was "Bildschirmzeiten" angeht, schon in der Diskussion. Damit bei steigendem Fernsehkonsum die Inhalte etwas mit Lernen zu tun haben, sind die Öffentlich-Rechtlichen Fernsehanstalten aktiv geworden.
Einen Überblick über die Angebote der ARD
https://www.daserste.de/specials/service/schule-daheim-lernangebote-schueler-corona-krise100.html
Planet Schule und Planet Wissen senden Montag bis Freitag ab 10;45 Uhr im SWR Fernsehen jeweils eine halbe Stunde. Planet Wissen im Anschluss daran, eignet sich allerdings eher für die älteren Geschwister ;-)
Die Sendetermine bis zu den Osterferien:
Planet Schule
Planet Wissen
Auf den Homepages der Angebote findet man reichlich Zusatzmaterial und vor allem die Sendungen noch mal auf Abruf, falls der Sendetermin nicht passt.
Beispiele:
Do, 19.3., 10:45 Uhr Grundwasser - Leben aus der Tiefe
Fr, 20.3., 10:45 Uhr 2 durch Deutschland - Baden Württemberg
Ab heute sendet die "Sendung mit der Maus" täglich eine halbe Stunde ab 11:30 Uhr.

Das ZDF sendet logo! täglich um 11:05 Uhr im KiKa..

Zu Hause lernen in Zeiten von Corona - update 18.3.

Wo kann ein Grundschulkind sinnvoll zu Hause Unterrichtsinhalte erarbeiten ohne ständige Hilfe einer erwachsen Person?

kostenlose Lernmöglichkeiten

Die Anton-App funktioniert auf PC, Tablet, Smartphone aller Betriebssysteme.

• Das Kind kann über die Klasse angemeldet werden und erhält dann einen Zugangscode. Damit hat die Lehrkraft einen Einblick darauf, welche Aufgaben das Kind bearbeitet hat.

Die Aufgaben orientieren sich an den Lehrplänen der Schulfächer und den Jahrgängen. Es gibt Aufgaben für Deutsch , Deutsch als Zweitsprache, Mathematik, Sachunterricht und Musik.

• Es gibt auch die Möglichkeit für Eltern, ihr Kind anzumelden. Dazu braucht es nur einen Anmeldenamen und  Namen und Ort der Schule. 

Anton ist in der Grundversion kostenlos. Es gibt verschiedene Anton+ Versionen, die kostenpflichtig sind. Für richtig gelöste Aufgabenblöcke erhält das Kind virtuelle Münzen, die es in Spiele eintauschen kann. Anton ist werbefrei.
Die Lehrkraft kann einem Kind genaue Anweisungen geben, welche Übung in welchem Fach es erledigen soll. Ist das Kind über die Klasse angemeldet, kann sie überprüfen, wie das Kind die Übung bearbeitet hat.

Die Schweizer Seite https://www.ilern.ch/ fasst viele kleine unterschiedliche Lernübungen und -spiele unter einer Oberfläche zusammen. Auch hier kann man sowohl nach Schulfächern als auch nach Jahrgang differenziert suchen. Es gibt sogar einen Bereich zum Programmieren für Kindern. Es empfiehlt sich eine Vorauswahl, um den Seiten mit Werbeanzeigen zu entgehen. Eltern kann man als Tipp geben, einen Ad-Blocker zu installieren.

Viele der Lernübungen sind mit LearningApps erstellt. Auch hier gibt es die Möglichkeit, als Lehrkraft eine Lerngruppe einzurichten und der Lerngruppe ausgewählte oder selbst erstellte Übungen zuzuweisen. Besonders Interessant sind Übungen zur Phonologischen Bewusstheit, zu Wortarten oder zu Themen des Sachunterrichts.
Die Übungen sind auch ohne Anmeldung über die Suchfunktion, der Zuordnung zu Fachgebieten und eine Alterseinstellung auszuwählen.

Die Plattform Antolin  ist für viele Kinder über die Schullizenz zu erreichen. Sie brauchen einen Zugangscode, den sie über die Klassen-/Deutschlehrer*in erhalten. Auch hier hat die Lehrkraft eine Kontrollmöglichkeit, welche Aufgaben zu gelesenen Büchern das Kind bearbeitet hat.

Lernpfade und Webquests auf der Selbstlernplattform Mauswiesel eignen sich für Kinder ab Klasse 3. und bieten einen strukturierten Zugang zu einem speziellen Thema an, z.B.

• Lernpfad Nomen:   https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/deutsch/rechtschreibung/grammatik/wortarten/nomen/nomen/index.html
• Lernpfad Haustiere  https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/tiere/haustiere/allgemeines_ueber_haustiere/lernpfad/index.html
• Lernpfad Wald   https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/pflanzen/wald/der_wald/index.html
• Webquest Vincent van Gogh:  https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/persoenlichkeiten/van_Gogh/vangogh/einfuehrung.html 
• Webquest Ostern:   https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/religion/feste/ostern/allgemein/ostern/einfuehrung.html
• Webquest Wasserkreislauf:   https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/Umwelt/Wetter/wasserkreislauf/wasserkreislauf./einfuehrung.html

Einmaleinstraining online
100 Aufgaben in möglichst kurzer Zeit lösen, ganz schön anstrengend: https://web.schabi.ch/lernen/einmaleins
Das ganz noch mal für einzelne Reihen (mitWerbung):
https://www.einmaleins.de/tempotest/

Schlaukopf.de

Von schlaukopf gibt es auch ein kostenfreies Angebot, das ist allerdings nicht werbefrei ist.
Hier kann man im Grundschulbereich aus über 30000 interaktiven Übungen zu allen Fächern und Klassenstufen auswählen. Zu jedem Thema gibt es ausdruckbare Übungen und mit dem Link auf

Klassenarbeiten.de 

auch noch eine passende Übungsarbeit mit Lösungsblatt.


Spezielle Wünsche? Bitte melden!

Aus KiRaKa wird die Sendung mit der Maus zum Hören

KiRaKa - der Kinderhörspielkanal des WDR bietet neue und klassische Kinderbücher als Hörspiel - entweder als Podcast oder zum Download an. Der Radiokanal wurde ab dem 1. Dezember 2019 in das Angebot der "Sendung mit der Maus" integriert
Darauf gestoßen bin ich, weil ich Materialien zu Jim Knopf gesucht habe. Die klassischen Medien für Kinder - Hörspielkassette und CD - gibt es wohl nur noch ganz vereinzelt. Dafür sind andere Geräte ins Kinderzimmer eingezogen: Tonie-Box, Tablets, Smartphones.
Die Inhalte lassen sich entweder streamen oder auch als mp3 herunterladen.
Alle Kinderhörspiele https://kinder.wdr.de/radio/kiraka/hoeren/hoerspiele/kinderhoerspiel-podcast-102.html, z.B. zum Kinderbuch "Die unaufhaltsamen Fünf" oder "Der kleine Prinz"
Da die Sendezeit begrenzt ist (ein halbes Jahr nach der Ausstrahlung) findet man ältere Produktionen auf einem youtube-kanal des KiRaKa https://kinder.wdr.de/radio/kiraka/hoeren/hoerspiele/jim-knopf-wilde-dreizehn-100.html

Phonologische Bewusstheit trainieren mit LearningApps auf dem Grundschullernportal

LearningApps kann man selbst erstellen, aber auch die Vielzahl bereits vorhandener Lernbausteine nutzen.
Hier https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Phonologische_Bewusstheit findet man eine große Anzahl gleich aufgebauter Apps, mit der Kinder im Vorschulalter/im Anfangsunterricht Wörter auf ihre Anlaute, In- und Endlaute, Reimwörter, usw. abhören und dabei eine Menge für ihren Wortschatz tun können.

Dies ist ein Screenshot aus der App https://learningapps.org/4018618 

Die Aufgaben sind auf allen Endgeräten zu bearbeiten, mit Ton und/oder Videos versehen. D.h. sie funktionieren am PC, auf iPads, Android-Tablets, Smartphones, usw.
Sie sind editierbar und können auf eigene Bedürfnisse angepasst werden.

Calliope Adventskalender

Markus Schütte, Max Johne und Peter Ludes-Adamy von der TU Dresden https://www.xn--marcusschtte-llb.com/advent haben einen Adventskalender für die Arbeit mit dem Calliope mini ins Netz gestellt.
Hinter jedem Türchen verbirgt sich eine einfache Programmieraufgabe für den kleinen Stern.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Wer noch keinen Calliope mini hat, kann trotzdem damit arbeiten; der Editor stellt einen Simulator zur Verfügung, mit dem man ausprobieren kann, ob das Programm, das man soeben erstellt hat, auch richtig läuft.
Jeden Tag ab 8.00 Uhr geht ein neues Türchen auf

Die Programmieraufgaben beziehen sich auf den Open Roberta Editor, sind aber auch auf den MakeCode übertragbar, wenn ein wenig Erfahrung mit den Editoren hat.

Lernen und üben mit der Anton-App

Das komplette Lernangebot für die Grundschule in Deutsch und Mathematik mit Montessori-Material, kostenlos und werbefrei - wie kann das gehen?
Das habe ich mich gefragt und bin auf die Suche gegangen.
Die Lernplattform wird von der Firma solocode in Berlin entwickelt und betrieben. Sie wird vom Europäischen Fonds für regionale Entwicklung kofinanziert.
Eine kostenpflichtige Premium-Version soll folgen, doch die kostenlose kann schon sehr viel.

Als Lehrer*in kann ich Lerngruppen anlegen, der Gruppe Inhalte zuweisen und eine Art Wochenplan erstellen, dessen Bearbeitung ich verfolgen kann.
Die Übungsinhalte sind vom didaktischen Aspekt her gut gestaltet, für die Kinder meist selbsterklärend; vieles kann man sich aber auch per Audio-Ausgabe vorlesen lassen.
Die Seiten sind sehr einfach und klar aufgebaut und damit auch für kleine Tablets oder Smartphones tauglich.
Einen kleinen Einblick in das Lernportal bietet dieses Youtube-Video https://www.youtube.com/watch?v=1DBAQxvhJvE 

Wenn es an der Schule keine Möglichkeit gibt, die App zu nutzen, kann man Kinder auch direkt anmelden um die App zu Hause einzusetzen.

Programmieren in der Grundschule - Kurse bei AppCamps

Auf AppCamps bin ich auf der Suche nach Calliope-mini-Projekten gestoßen, die gibt es hier, aber noch viel mehr.
Zu allen Themen gibt es - kostenpflichtige - Lehrerfortbildungen, aber alle anderen Optionen sind kostenfrei nutzbar, sowohl die Downloads als auch Lehrvideos und die Schüler*innenkurse.

1. Schritt: kostenlose Registrierung, damit kann man Lerngruppen anlegen
2. Schritt: Was kann ich im Grundschulbereich einsetzen?

• Kurs Medienkompetenz (sehr verkürzt viele Inhalte aus dem Internet-ABC), bisher 1 von 3 Teilabschnitten verfügbar
• Calliope mini Basiskurs und Aufbaukurs Natur; hier werden zahlreiche Inhalte, die aus unterschiedlichen Quellen stammen, in eine einheitliche Form (Lernkarten) gebracht. Besonders gut: den Basiskurs gibt es parallel für beide Editoren (NEPO und make.code), den Aufgabaukurs bisher nur für NEPO
• Kurs Scratch: Apps und kleine Spiele programmieren

3. Schritt: Unterrichtsmaterial sichten, das sind Materialien für die Vorbereitung

• Lernvideos
• Anleitungen, wie Lehrer*innen und Schüler*innen-Accounts angelegt werden,
• Listen und Arbeitsblätter
• Lernkarten online
• Lernkarten zum Ausdrucken
• Kursinfos, Musterlösungen und Informatikkonzepte

4. Schritt: selbst ausprobieren, macht Spaß!

Die Schüler*innenkurse sind so angelegt, dass man die einzelnen Lektionen bearbeitet und als Abschluss ein Zertifikat erhält. 

Musik mit der Maus

Die allseits bekannte Seite der Sendung mit der Maus hat eine Extra-Abteilung zum Thema "Musik". Im "Konzert mit der Maus" wird in einer Stunde nicht nur sehr praxisbezogen erklärt, wie ein Symphonieorchester und seine Bestandteile funktionieren, sondern auch der Bolero von Maurice Ravel gespielt.
Man kann die Maus-Meldodie in verschiedenen Arten hören, ungewöhnliche Instrumente kennen lernen und noch vieles mehr.
Das nächste Konzert mit der Maus und dem WDR-Sinfonieorchester findet am 15.08:2018
in Köln statt. Im KiRaKa des WDR wird es am 25.12.2018 um 16:00 Uhr übertragen. Einen Sendetermin im TV habe ich noch nicht gefunden.
Dieses Mal geht es um die "Moldau" von Bedrich Smetana.

Programmieren in der Grundschule?!

Bisher war ich immer nur "Nutzer", doch seit LearningApps und Calliope mini habe ich mich intensiver mit dem Thema "Programmieren" im weitesten Sinne beschäftigt.
Wichtig ist, dass ich das Ergebnis meiner Arbeit gleich sehen, verbessern, und vor allem sinnvoll einsetzen kann.
Mittlerweile gibt es für "Nicht-Informatiker" einfache Einstiege in die Materie; sowohl dafür, seinen eigenen Horizont zu erweitern als auch gleich mit der Umsetzung in den Unterricht verbunden.
Das ist nach wie vor immer noch mit technischen Schwierigkeiten verbunden.
Viele Grundschulen (in Hessen?) haben keinen stabilen Internetzugang im pädagogischen Bereich; nur in wenigen Klassenräumen gibt es internetfähige PCs oder Laptopwagen; wenn vorhanden, dürfen USB-Ports nicht genutzt werden, und, und, und....
Da sind kreative Lösungen gefragt, die unter Einbeziehung von Jugendmedienschutz und Datenschutz Möglichkeiten eröffnen. Ein guter Draht zur verantwortlichen Stelle beim Schulträger  und Hartnäckigkeit helfen meist weiter.
Gehen wir also davon aus -erinnert mich irgendwie an Mathematik in der Oberstufe- die technischen Voraussetzungen sind vorhanden, dann kümmern wir uns um das know-how.

Bei kostenpflichtigen Angeboten (z.B. Kurse für Lehrer*innen zu bestimmten Themen) sollte man darauf achten, keine Abos einzugehen und nur für das zu zahlen, was man wirklich benötigt. Es gibt zahllose Erklärvideos bei YouTube, deren Qualität aber sehr unterschiedlich ist.

Wenn man eine Seite nutzt, sollte man wissen, wer dahinter steckt. Da gibt es welche, die von interessierten Privatleuten/Lehrkräften betrieben werden, Universitäten, die sich mit der Thematik beschäftigen, aber auch viele, hinter denen Wirtschaftsunternehmen stehen (Google, Microsoft, SAP, usw.).  Grundsätzlich sollte man sich daran orientieren, dass die zur Verfügung gestellten (Unterrichts-) Materialien unter CreativeCommons veröffentlicht werden, also von jeder Person uneingeschränkt nutzbar sind.

Über die folgenden Links
- AppCamps
- Code.org
- Mauswiesel/Lernarchive des Hessischen Bildungssevers

Unsere Wälder - Dokumentation in 3 Teilen

Copyright Creative Commons

Die Erstausstrahlung fand schon 2017 statt, aber die 3 Videos sind frei in der ZDF-Mediathek bis 2027 verfügbar.
Folge 1: Die Sprache der Bäume
Folge 2: Ein Jahr unter Bäumen
Folge 3: Im Reich des Wassers
Sicher nicht für den Einsatz im 1. Schuljahr geeignet, aber für Ende 3/Jahrgang 4 ersetzt jede Folge mindestens 20 Arbeitsblätter ;-)
Nur ein paar Stichworte: Eichenprozessionsspinner, Specht, Eichhörnchen, Borkenkäfer, Siebenschläfer, Pilze, Klimawandel, Fotosynthese, Frühblüher

Auch wenn man als Kind  vielleicht nicht alle Erklärungen und Zusammenhänge versteht, die Bilder sind unglaublich eindrucksvoll und auch die Musik, die als Untermalung gewählt wurde, sehr interessant.
Eine Liste der Musiktitel ist als Download ebenso verfügbare wie kleine "Exkurse", z. B. zur Geschichte und er Entwicklung des Waldes in Deutschland.

Da Terra X Videos nur eine begrenzte Zeit oder überhaupt nicht herunterzuladen sind, kann man die 3 Folgen als Video für 16,99 erwerben und damit auch ohne IWB nutzen.

Siemens-Stiftung bei lehrermarktplatz.de

Die Siemens Stiftung bietet zahlreiche kostenfreie Unterrichtseinheiten aus dem MINT-Bereich an. Bisher musste man sich dort anmelden und es war nicht so ganz einfach, aus der Vielzahl der Materialien das Passende zu herauszufinden.
Die Suche über lehrermarktplatz.de ist einfacher; man gibt Klassenstufe und Art des Materials an und bekommt einen Link zum ausgewählten Thema an die angegebene E-Mail-Adresse, über den das Material sofort verfügbar ist.
Das sind Arbeitsblätter, interaktive Tafelbilder, Experimentieranleitungen, Handreichungen, Materiallisten, usw.
Beispiele:
- Mathematik: Statistik und Wahrscheinlichkeit, Symmetrie
- Biologie: Ohr, Knochen/Gelenke, Kreislaufsystem, Sexualerziehung, Ernährung
- Physik: Strom, Wasserkreislauf, Schall
Experimentieranleitungen gibt es für unterschiedliche Altersstufen:
4+, 8+, 10+

Calliope mini in der Grundschule ?! Definitiv!

Mit etwas Skepsis habe ich mich dem kleinen Stern genähert, denn ich bin eher Anwenderin als Gestalterin.
Mittlerweile schlägt das Grundprinzip des Creative Commons aber bis ganz nach unten durch; es gibt so viele tolle Ideen und Einsatzmöglichkeiten frei und kostenlos zur Verfügung, dass ich mir aussuchen kann, wo ich im Sachunterricht die kleinen Computer einsetzen möchte.


Erster Stolperstein: die Programmierung

• Welchen der drei angebotenen Editoren nutzen?

Das entscheidet sich relativ schnell - der https://makecode.calliope.cc/Editor ist einfach genug und bietet trotzdem vielfältige Möglichkeiten.
Auch der NEPO-Editor von open roberta  https://lab.open-roberta.org/ bietet viele Funktionen und die Befehle sind für Kinder oft verständlicher.
Der Calliope-mini-Editor ist von seinem Funktionsumfang zu klein und zu einfach.

• Wie lerne ich das Programmieren ohne mich durch dicke Bücher zu kämpfen?

Als Einstieg empfiehlt sich das kostenlose Lehrermaterial von Cornelsen https://calliope.cc/content/3-schulen/1-schulmaterial/cornelsen_lehrerhandreichung.pdf und das dazugehörige Arbeitsheft für Kinder, das man wie viele andere hilfreiche Links auf der Seite https://calliope.cc/schulen/schulmaterial findet. Hier kann man jeweils an konkreten Beispielen sich schrifttweise mit der Materie vertraut machen.

• Wie kriege ich mein Programm auf den Calliope mini?

Man braucht dazu nur ein Gerät mit USB-Zugang, am einfachsten ein Windows-Gerät und natürlich den Calliope. Alle Editoren haben eine einfache Funktion, mit der man seine Programme erst per Simulation überprüfen und dann direkt auf den Calliope mini übertragen kann.


Woher bekomme ich Anregungen für Projekte?
Mittlerweile vermehren sich die Vorschläge, was man mit einfachen Mitteln umsetzen kann, täglich. Auf der Seite https://calliope.cc/projekte kann man Vorlagen und Anleitungen nach den unterschiedlichsten Kriterien (Zeitumfang/Altersstufe/Materialeinsatz, usw.) auswählen.

Hour of Code - kleine Programme selbst schreiben

Das Thema Programmieren oder Coden in der Grundschule ist zur Zeit sehr aktuell.
Aber es gibt noch eine ganze Menge mehr als Calliope mini etc.
Hier https://code.org/learn findet man etliche Beispiele, mit denen Kinder ab Klasse 2 Anregungen, wie sie mit Scratch oder Blöcken kleine Animationen und Spiele selbst gestalten können.
So kann man StarWars-Androiden programmieren https://hourofcode.com/star-wars
 oder seinen eigenen Namen animieren https://hourofcode.com/scratchanim.