Dienstag, 29. September 2015

Kostenlose Materialien für den Unterricht mit Flüchtlingen

Der Klett-Verlag stellt zu zahlreichen Werken für Deutsch als Zweitsprache oder Deutsch als Fremdsprache sowohl Online-Übungen als auch Material zum Download unter dem Titel "Willkommen in Deutschland" kostenlos zur Verfügung.
http://www.klett-sprachen.de/daf-und-daz-materialien-fuer-fluechtlinge/c-1159

Man muss schon suchen, um das Passende zu finden, doch sind zahlreiche Lehrerhandbücher mit Unterrichtsentwürfen etc. durchaus hilfreich und brauchbar.
Am besten sucht man unter den Lehrwerken geeignete aus
http://www.klett-sprachen.de/deutsch-fuer-seiteneinsteiger-klassen/c-1057#grundschulen
und sucht dazu gezielt beim Online-Material.
Dort findet man Lehrer-Handreichungen, Online-Übungen, Audio-Material usw.

Beispiele:
http://www.klett-sprachen.de/der-gruene-max/r-9/72#reiter=titel&niveau=A1 , auch in weiteren Niveaustufen,
Online-Portal
http://xportal.klett-sprachen.de/logischa1/
Für "Kleine"
http://www.klett-sprachen.de/download/5533/675789_Vorkurs_Kopiervorlagen_EB.pdf


Freitag, 3. Juli 2015

Mahjong mit Zahlen

Einfach nur anklicken http://www.legasthenie.at/mahjong-mit-zahlen-und-buchstaben/ und schon ist man bei einem werbefreien Mahjong-Spiel, dessen Steine man mit Zahlen oder Buchstaben ausstatten kann.
Das fordert schon sehr Konzentration und Wahrnehmung, wenn die Steine drei verschiedene Farben und die Ziffern und Mengen auch noch auf dem Kopf stehen. Also eher etwas für die Knobel-Fraktion - und das im Zahlenraum bis 12.

Sonntag, 17. Mai 2015

Grundschrift mit Besonderheiten für Mathematik

Es ist zwar nur eine kleine Veränderung, aber manchmal ist es genau das, was man sucht:
Will man selbst Arbeitsblätter für Mathe erstellen oder vorgegebene verändern, ist es immer sehr mühsam "ordentliche Päckchen" zu erstellen.
Christian Urff http://www.lernsoftware-mathematik.de/ beschäftigt sich intensiv mit dem Einsatz digitaler Lernmedien im Mathematikunterricht.
Seine frei verfügbare Grundschrift hat die Besonderheit, dass alle Ziffern die gleiche Breite haben, ebenso + und - und = .
Ein Kästchen für Platzhalter gibt es in zwei Größen über § und #
Mit dem "kleinen Kästchen #" kann man schnell Kästchenfelder für Hochkaro erstellen. Es gibt auch ein Zeichen für Mal (Punkt, hochgestellt, dick), das man unter dem Dollarzeichen $ findet.

Mit einem Arbeitsblattgenerator geht das natürlich auch, aber manchmal reicht ganz einfach die Textverarbeitung.


Donnerstag, 14. Mai 2015

Interaktive Übungen Mathe 1. Klasse

Beim Stöbern in den LearningApps gefunden:
http://www.ilern.ch/thema/mathe/1-klasse-mathe/
Ich muss noch einen Weg finden, wie die Erstklässler einfach an diese Übungen kommen. Vielleicht über einen Klassenblog?
Mal sehen, ob es in der Praxis funktioniert:
http://maus1c.blogspot.de/

Donnerstag, 30. April 2015

Flash auf mobilen Endgeräten

Onilo und Co. konnte man bisher nicht auf Tablets oder Smartphones nutzen. Finde ich schade.
Auf der Onilo-Startseite bin ich allerdings auf eine mögliche Lösung aufmerksam geworden. Mit etwas Sucherei hat sich diese Seite als hilfreich erwiesen
http://www.androidpit.de/flash-player-android-installation-Anleitung
Mal sehen, ob etwas davon funktioniert.

Montag, 13. April 2015

Bildersammlung Frühblüher

Als Teil eines Miniwebs bin ich auf eine Bildersammlung zu ausgewählten Frühblühern gestoßen, die ohne große Sucherei die wichtigsten Pflanzen und ihre Teile zusammenfasst.

Grundschullernportal - ein "Lexikon" zum Stöbern und Mitmachen

Fundstücke im Blog zu notieren ist zur Zeit noch meine Methode, wenn ich über interessante Infos oder Materialien stoße. Trotz Verschlagwortung (Was für ein Wortungetüm!) dauert es aber trotzdem immer eine Weile, bis ich das, was ich suche, auch wiederfinde.
Auf eine gute Idee bin ich wieder mal bei Herrn Emrich - der mit den Mieze-Mia-Heften ;-) - gestoßen:
Ein Wiki "Grundschullernportal" (noch ein Wortungetüm), in dem Beiträge sowohl alphabetisch als auch thematisch geordnet und somit besser zu finden sind. Man kann im Wiki suchen und möglicherweise auch finden, was einen interessiert, andererseits aber auch eigene Beiträge einbringen. Eine Anleitung dazu, wie eigene Beiträge zu verfassen sind, gehört selbstverständlich dazu. Hier ein paar Beispiele für gute Ideen aus dem Lehrerportal, die ich gerne übernehmen werde: