Der Klett-Verlag stellt zu zahlreichen Werken für Deutsch als Zweitsprache oder Deutsch als Fremdsprache sowohl Online-Übungen als auch Material zum Download unter dem Titel "Willkommen in Deutschland" kostenlos zur Verfügung.
http://www.klett-sprachen.de/daf-und-daz-materialien-fuer-fluechtlinge/c-1159
Man muss schon suchen, um das Passende zu finden, doch sind zahlreiche Lehrerhandbücher mit Unterrichtsentwürfen etc. durchaus hilfreich und brauchbar.
Am besten sucht man unter den Lehrwerken geeignete aus
http://www.klett-sprachen.de/deutsch-fuer-seiteneinsteiger-klassen/c-1057#grundschulen
und sucht dazu gezielt beim Online-Material.
Dort findet man Lehrer-Handreichungen, Online-Übungen, Audio-Material usw.
Beispiele:
http://www.klett-sprachen.de/der-gruene-max/r-9/72#reiter=titel&niveau=A1 , auch in weiteren Niveaustufen,
Online-Portal
http://xportal.klett-sprachen.de/logischa1/
Für "Kleine"
http://www.klett-sprachen.de/download/5533/675789_Vorkurs_Kopiervorlagen_EB.pdf
Dienstag, 29. September 2015
Freitag, 3. Juli 2015
Mahjong mit Zahlen
Einfach nur anklicken http://www.legasthenie.at/mahjong-mit-zahlen-und-buchstaben/ und schon ist man bei einem werbefreien Mahjong-Spiel, dessen Steine man mit Zahlen oder Buchstaben ausstatten kann.
Das fordert schon sehr Konzentration und Wahrnehmung, wenn die Steine drei verschiedene Farben und die Ziffern und Mengen auch noch auf dem Kopf stehen. Also eher etwas für die Knobel-Fraktion - und das im Zahlenraum bis 12.
Das fordert schon sehr Konzentration und Wahrnehmung, wenn die Steine drei verschiedene Farben und die Ziffern und Mengen auch noch auf dem Kopf stehen. Also eher etwas für die Knobel-Fraktion - und das im Zahlenraum bis 12.
Sonntag, 17. Mai 2015
Grundschrift mit Besonderheiten für Mathematik
Es ist zwar nur eine kleine Veränderung, aber manchmal ist es genau das, was man sucht:
Will man selbst Arbeitsblätter für Mathe erstellen oder vorgegebene verändern, ist es immer sehr mühsam "ordentliche Päckchen" zu erstellen.
Christian Urff http://www.lernsoftware-mathematik.de/ beschäftigt sich intensiv mit dem Einsatz digitaler Lernmedien im Mathematikunterricht.
Seine frei verfügbare Grundschrift hat die Besonderheit, dass alle Ziffern die gleiche Breite haben, ebenso + und - und = .
Ein Kästchen für Platzhalter gibt es in zwei Größen über § und #
Mit dem "kleinen Kästchen #" kann man schnell Kästchenfelder für Hochkaro erstellen. Es gibt auch ein Zeichen für Mal (Punkt, hochgestellt, dick), das man unter dem Dollarzeichen $ findet.
Mit einem Arbeitsblattgenerator geht das natürlich auch, aber manchmal reicht ganz einfach die Textverarbeitung.
Will man selbst Arbeitsblätter für Mathe erstellen oder vorgegebene verändern, ist es immer sehr mühsam "ordentliche Päckchen" zu erstellen.
Christian Urff http://www.lernsoftware-mathematik.de/ beschäftigt sich intensiv mit dem Einsatz digitaler Lernmedien im Mathematikunterricht.
Seine frei verfügbare Grundschrift hat die Besonderheit, dass alle Ziffern die gleiche Breite haben, ebenso + und - und = .
Ein Kästchen für Platzhalter gibt es in zwei Größen über § und #
Mit dem "kleinen Kästchen #" kann man schnell Kästchenfelder für Hochkaro erstellen. Es gibt auch ein Zeichen für Mal (Punkt, hochgestellt, dick), das man unter dem Dollarzeichen $ findet.
Mit einem Arbeitsblattgenerator geht das natürlich auch, aber manchmal reicht ganz einfach die Textverarbeitung.
Donnerstag, 14. Mai 2015
Interaktive Übungen Mathe 1. Klasse
Beim Stöbern in den LearningApps gefunden:
http://www.ilern.ch/thema/mathe/1-klasse-mathe/
Ich muss noch einen Weg finden, wie die Erstklässler einfach an diese Übungen kommen. Vielleicht über einen Klassenblog?
Mal sehen, ob es in der Praxis funktioniert:
http://maus1c.blogspot.de/
http://www.ilern.ch/thema/mathe/1-klasse-mathe/
Ich muss noch einen Weg finden, wie die Erstklässler einfach an diese Übungen kommen. Vielleicht über einen Klassenblog?
Mal sehen, ob es in der Praxis funktioniert:
http://maus1c.blogspot.de/
Donnerstag, 30. April 2015
Flash auf mobilen Endgeräten
Onilo und Co. konnte man bisher nicht auf Tablets oder Smartphones nutzen. Finde ich schade.
Auf der Onilo-Startseite bin ich allerdings auf eine mögliche Lösung aufmerksam geworden. Mit etwas Sucherei hat sich diese Seite als hilfreich erwiesen
http://www.androidpit.de/flash-player-android-installation-Anleitung
Mal sehen, ob etwas davon funktioniert.
Auf der Onilo-Startseite bin ich allerdings auf eine mögliche Lösung aufmerksam geworden. Mit etwas Sucherei hat sich diese Seite als hilfreich erwiesen
http://www.androidpit.de/flash-player-android-installation-Anleitung
Mal sehen, ob etwas davon funktioniert.
Montag, 13. April 2015
Bildersammlung Frühblüher
Als Teil eines Miniwebs bin ich auf eine Bildersammlung zu ausgewählten Frühblühern gestoßen, die ohne große Sucherei die wichtigsten Pflanzen und ihre Teile zusammenfasst.
Grundschullernportal - ein "Lexikon" zum Stöbern und Mitmachen
Fundstücke im Blog zu notieren ist zur Zeit noch meine Methode, wenn ich über interessante Infos oder Materialien stoße. Trotz Verschlagwortung (Was für ein Wortungetüm!) dauert es aber trotzdem immer eine Weile, bis ich das, was ich suche, auch wiederfinde.
Auf eine gute Idee bin ich wieder mal bei Herrn Emrich - der mit den Mieze-Mia-Heften ;-) - gestoßen:
Ein Wiki "Grundschullernportal" (noch ein Wortungetüm), in dem Beiträge sowohl alphabetisch als auch thematisch geordnet und somit besser zu finden sind. Man kann im Wiki suchen und möglicherweise auch finden, was einen interessiert, andererseits aber auch eigene Beiträge einbringen. Eine Anleitung dazu, wie eigene Beiträge zu verfassen sind, gehört selbstverständlich dazu. Hier ein paar Beispiele für gute Ideen aus dem Lehrerportal, die ich gerne übernehmen werde:
Auf eine gute Idee bin ich wieder mal bei Herrn Emrich - der mit den Mieze-Mia-Heften ;-) - gestoßen:
Ein Wiki "Grundschullernportal" (noch ein Wortungetüm), in dem Beiträge sowohl alphabetisch als auch thematisch geordnet und somit besser zu finden sind. Man kann im Wiki suchen und möglicherweise auch finden, was einen interessiert, andererseits aber auch eigene Beiträge einbringen. Eine Anleitung dazu, wie eigene Beiträge zu verfassen sind, gehört selbstverständlich dazu. Hier ein paar Beispiele für gute Ideen aus dem Lehrerportal, die ich gerne übernehmen werde:
- Textentlastung - was muss ich bedenken, damit Texte auch für schwache Leserinnen und Leser verständlich sind
- Der dicke Brocken - eine Methode zur Reflexion über Rechtschreibphänomene
- Leseflüssigkeitstraining
- Hypertextgeschichten
- Mathe mit Mieze Mia
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